Вид учебной работы

Объем часов

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

В том числе:

практические занятия

Самостоятельная работа студента

Итоговая аттестация в форме итогового тестирования

Наименование разделов и тем

Объём часов

Уровень освоения

Введение

Применение в профессиональной деятельности средств механизации сельскохозяйственного производства.

Практическое занятие №1 Основные вопросы термодинамики. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях.

Раздел 1.

Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей

Тема 1.1

Общие сведения о тракторах и автомобилях.

Назначение, общее устройство и компоновка тракторов и автомобилей. Условия их работы в составе машинно-тракторного агрегата. Технологические требования к трактору и автомобилю при выполнении различных операций сельскохозяйственного производства. Классификация тракторов и автомобилей.

Практическое занятие №2

Классификация тракторов, типаж тракторов, базовая модель и модификация.

Основные конструктивные особенности тракторов.

Тема 1.2

Классификацию тракторных и автомобильных двигателей, требования предъявляемые к ним. Базовые детали двигателей.

Основные механизмы, системы двигателей и их назначение. Основные понятия и определения, принцип работы дизельных и карбюраторных двигателей.

Практическое занятие №3 Компоновочные схемы и технологическое оборудование

Практическое занятие №4

Практическое занятие №5

Практическое занятие №6

Практическое занятие №7

Смазочная система. Система охлаждения. Система пуска двигателей.

Самостоятельная работа обучающихся:

Общее устройство и рабочий процесс ДВС;

Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы;

Система охлаждения; Смазочная система; Система питания с внешним смесеобразованием;

Система питания с внутренним смесеобразованием;

Тема 1.3. Трансмиссия.

Коробка передач. Промежуточные соединения

Ведущие мосты.

Самостоятельная работа обучающихся

Общая схема трансмиссии;

Сцепление, коробка передач, раздаточная коробка;

Ведущие мосты;

Тема 1.4.

Ходовая часть.

Тема 1.5. Управление машинами.

Самостоятельная работа обучающихся:

Рулевое управление. Тормозные системы.

Тема 1.6. Электрооборудование тракторов и автомобилей.

Общие сведения об электрическом оборудовании. Аккумуляторные батареи. Генераторные установки. Система зажигания. Система эклектического пуска двигателя. Система освещения и сигнализации.

Практическое занятие №8

Самостоятельная работа обучающихся:

Система зажигания. Источники тока. Система пуска. Система освещения и световой сигнализации.

Тема 1.7.

Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов.

Гидравлические навесные системы тракторов.

Рабочее оборудование тракторов.

Навесные устройства.

Практическое занятие №9

Тема 1.8.

Эксплуатационные материалы применяемые в тракторах и автомобилях.

Практическое занятие №10

Раздел 2.

Тема 2.1.

Машины и механизмы для обработки почвы.

Технологические процессы обработки почвы и агротехнические требования. Машины и механизмы для основной и специальной подготовки. Плуги. Их устройство. Принципы агрегатирования с тракторами различных классов. Машины и механизмы для поверхностной обработки почвы.

Лущильники. Бороны. Основные конструктивные особенности. Принципы и способы агрегатирования. Катки. Культиваторы. Основные конструктивные особенности.

Практическое занятие №11

Машины и механизмы для поверхностной обработки почвы. Катки.

Лущильники. Бороны. Принципы и способы агрегатирования. Культиваторы.

Практическое занятие №12

Машины и механизмы для обработки почвы. Принципы и способы агрегатирования.

Самостоятельная работа обучающихся:

Комбинированные почвообрабатывающие агрегаты.

Почвообрабатывающие машины зарубежного производства.

Тема 2.2 .

Посевные и посадочные

машины

Практическое занятие № 13

Самостоятельная работа обучающихся:

Характеристика зерновых сеялок. Пневматические сеялки для зерновых культур. Пневматические высевающие аппараты.

Тема 2.3 . Машины для внесения удобрений и химической защиты растений

Машины для внесения удобрений. Удобрения, их классификация, технологические свойства, способы подготовки к внесению.

Машины для внесения удобрений, их конструкция и регулировка, контроль качества работы. Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для внесения удобрений.

Машины для химической защиты растений, их назначение, классификация и агротехнические требования.

Практическое занятие №14

Способы и средства защиты растений.

Практическое занятие №15

Машины и механизмы для химической обработки древесно- кустарниковой растительности (опрыскиватели)

Самостоятельная работа обучающихся:

Машины для внесения пылевидных удобрений. Машины для подготовки, погрузки минеральных удобрений. Машины для внесения удобрений и защиты растений зарубежного производства.

Тема 2.4.

Мелиоративные машины.

Машины для полива.

Машины и установки для орошения и полива.

Практическое занятие №16

Самостоятельная работа обучающихся:

Машины для полива. Машины для приготовления рабочей жидкости.

Тема 2.5.

Машины для заготовки кормов

Машины, для заготовки сена, их классификация, назначение и техническая характеристика. Косилки, грабли, копнители, копновозы, стогометатели, стогообразователи, стоговозы. Машины для заготовки сенажа и силоса. Машины для искусственной сушки трав. Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки кормов.

Практическое занятие №17

Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки рассыпного сена.

Тема 2.6.

Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных и зерновых культур.

Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур. Зерноуборочные машины.

Машины для послеуборочной обработки зерна.

Практическое занятие №18

Практическое занятие №19

Тема 2.7.

Машины для посадки древесной растительности, выкопки и транспортировки посадочного материала.

Механизация лесопосадочных работ. Технологический процесс. Классификация лесопосадочных машин.

Практическое занятие №20 Конструкция лесопосадочных машин.

Самостоятельная работа обучающихся:

Машины и механизмы для выкопки и транспортировки посадочного материала зарубежного производства.

Тема 2.8.

Машины и механизмы для проведения уходных работ в лесопарках. Бензомоторные инструменты. Мотокультиваторы и их конструктивные особенности.

Практическое занятие №21

Тема 2.9.

Практическое занятие №22

Погрузочно-разгрузочные машины. Транспортные средства. Классификация, назначение и технические характеристики.

Урок обобщения и контроля знаний по разделу.

Повторение основных положений раздела, контрольное тестирование

Всего по учебной дисциплине

в том числе обязательная аудиторная учебная нагрузка

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

Применять в профессиональной деятельности

средства механизации

сельскохозяйственного производства

Тестовый контроль;

Оценка результатов устного опроса;

Оценка выполнения самостоятельной работы, контрольных работ.

Знать:

Общее устройство и принцип работы тракторов

сельскохозяйственных машин и автомобилей, их

воздействие на почву и окружающую среду;

Устный опрос;

Оценка результатов выполнения практических работ(ПЗ №№1-22)

Тестирование;

Основные технологии и способы выполнения

сельскохозяйственных работ в соответствии с

агротехническими и зоотехническими

требованиями;

Устный опрос;

Тестирование;

Оценка правильности выполнения самостоятельной работы;

Требования к выполнению механизированных

операций в растениеводстве;

Устный опрос;

Тестирование;

Оценка правильности выполнения самостоятельной работы;

Сведения о подготовке машин к работе и их

регулировке;

Устный опрос;

Оценка результатов выполнения практических работ(ПЗ №№1-22)

Тестирование;

Правила безопасности труда при эксплуатации сельскохозяйственных машин

Устный опрос;

Тестирование;

темы

Наименование разделов и тем

Кол.

час

занятия

Тип

занятия

Литература

Домашнее задание

Введение

Цели и задачи изучаемой дисциплины.

Применение в профессиональной

деятельности средств механизации

сельскохозяйственного

производства

ИНМ

Стр. 3-29

Практическое занятие №1

Основные вопросы термодинамики. Безопасность труда и пожарная безопасность при работе на тракторах и автомобилях.

ПЗ

Конспект преподавателя

Учить конспект

Раздел 1.

Назначение и общее устройство тракторов и автомобилей

1.1.

Общие сведения о тракторах и автомобилях

1.1.1.

Назначение, общее устройство и компоновка тракторов и автомобилей.

Назначение, общее устройство и компоновка тракторов и автомобилей. Классификация тракторов и автомобилей.

ИНМ

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: Уч.пос. для НПО Н.И. Верещагин, А.Г. Левшин, А.Н. Скороходов и др. 7-е изд., - М.: И.Ц. "Академия" 2013 416с.

Стр. 29-48

1.1.2.

Практическое занятие №2

Технологические требования к трактору и автомобилю при выполнении различных операций сельскохозяйственного производства. Условия их работы в составе машинно-тракторного агрегата.

ПЗ

Там же

Стр. 29-48

1.2.

Общее устройство и принцип работы автомобильных и тракторных двигателей.

1.2.1

Общее устройство и принцип работы автомобильных и тракторных двигателей

Классификацию тракторных и автомобильных двигателей их принцип работы. Базовые детали двигателей.

Основные механизмы, системы двигателей и их назначение.

ИНМ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.2.2

Практическое занятие №3

Компоновочные схемы и технологическое оборудование.

ПЗ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.2.3

Практическое занятие №4

Основные системы и механизм трактора, автомобиля и самоходной шасси.

ПЗ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.2.4.

Практическое занятие №5

Кривошипно-шатунный механизм. Механизм газораспределения.

ПЗ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.2.5

Практическое занятие №6

Система питания и регулирования двигателей.

ПЗ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.2.6.

Практическое занятие №7

Смазочная система

Система охлаждения.

Система пуска двигателей.

ПЗ

Конспект преподавателя

Учить конспект

Трансмиссия

Общие сведения о трансмиссии. Муфта сцепления

Коробка передач. Промежуточные соединения.

Ведущие мосты.

ИНМ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.4.

Ходовая часть

Общие сведения о ходовой части. Движитель. Несущие системы машин.

ИНМ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.5.

Управление машинами

Рулевое управление. Гидравлическая система управления поворотом. Тормозные системы.

ИНМ

Конспект преподавателя

Учить конспект

Электрооборудование тракторов и автомобилей

1.6.1.

Общие сведения об электрическом оборудовании

Аккумуляторные батареи. Генераторные установки. Система зажигания. Система эклектического пуска двигателя. Система освещения и сигнализации.

ИНМ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.6.2.

Практическое занятие №8

Контрольно-измерительное и вспомогательное электрооборудование.

ПЗ

Конспект преподавателя

Учить конспект

1.7.

Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов

1.7.1

Гидравлические навесные системы тракторов

Гидравлические навесные системы тракторов Рабочее оборудование тракторов.

Навесные устройства.

ИНМ

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: Уч.пос. для НПО Н.И. Верещагин, А.Г. Левшин, А.Н. Скороходов и др. 7-е изд., - М.: И.Ц. "Академия" 2013 416с.

Стр. 79-81

1.7.2.

Практическое занятие №9

Кабины тракторов и автомобилей. Рабочее оборудование автомобиля.

ПЗ

Конспект

преподавателя

Учить конспект

1.8.

1.8.1.

Эксплуатационные материалы применяемые в тракторах и автомобилях

Автомобильные бензины. Дизельное топливо. Масла для двигателей. Трансмиссионные масла. Пластичные смазки. Специальные технические жидкости.

ИНМ

Конспект

преподавателя

Учить конспект

1.8.2.

Практическое занятие №10

Основные свойства ГСМ, их маркировка. Заправка машин горючим.

ПЗ

Конспект

преподавателя

Учить конспект

Урок обобщения и контроля знаний по разделу

20

Повторение основных положений раздела, контрольный опрос.

КОУ

Конспект

преподавателя

Учить конспект

Раздел 2.

Назначение и общее устройство сельскохозяйственных машин

40

2.1.

Машины и механизмы для обработки почвы

6

2.1.1.

Машины и механизмы для основной и специальной подготовки почвы.

2

21

Технологические процессы обработки почвы и агротехнические требования. Машины и механизмы Плуги. Их устройство. Принципы агрегатирования с тракторами различных классов

ИНМ

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: Уч.пос. для НПО Н.И. Верещагин, А.Г. Левшин, А.Н. Скороходов и др. 7-е изд., - М.: И.Ц. "Академия" 2013 416с.

Стр.

123-135

2.1.2.

Практическое занятие №11

2

22

Машины и механизмы для поверхностной обработки почвы.

Лущильники. Бороны. Принципы и способы агрегатирования.

Катки. Культиваторы.

ПЗ

Там же

Стр.

136-143

2.1.3.

Практическое занятие №12

2

23

.Машины и механизмы для обработки почвы. Принципы и способы агрегатирования.

ПЗ

Там же

Стр.

144-157

2.2 .

Посевные и посадочные

машины

6

2.2.1

Машины для посева различных культур,

2

24

Машины для посева различных культур, их назначение, конструкция, принцип работы.

Сеялки, их конструкция, принцип работы.

ИНМ

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: Уч.пос. для НПО Н.И. Верещагин, А.Г. Левшин, А.Н. Скороходов и др. 7-е изд., - М.: И.Ц. "Академия" 2013 416с.

Стр.51-54

2.2.2.

Машины для посадки различных культур

2

25

Машины для посадки различных культур, их классификация, назначение, устройство и принцип работы. Машины для посадки картофеля, их конструкция, принцип работы и регулировка. Машины для посадки рассады, их конструкция, принцип работы и регулировка.

ИНМ

Там же

Стр.

54-61

2.2.3.

Практическое занятие №13

2

26

Рабочие и вспомогательные органы сеялок, их типы, технические характеристики.

Показатели качества работы посадочных машин.

Правила безопасности труда при эксплуатации посадочных машин.

ПЗ

Там же

Стр.

64-71

2.3.

Машины для внесения удобрений и химической защиты растений

6

2.3.1

2

27

Удобрения, их классификация, технологические свойства, способы подготовки к внесению.

Машины для внесения удобрений, их конструкция и регулировка, контроль качества работы.

ИНМ

Там же

Стр.

164-171

2.3.2.

Машины для химической защиты растений.

1

28

Машины для химической защиты растений, их назначение, классификация и агротехнические требования.

КУ

Там же

Стр.

185-195

Практическое занятие №14

1

Способы и средства защиты растений.

2.3.3.

Практическое занятие №15

2

29

Машины и механизмы для химической обработки древесно-кустарниковой растительности (опрыскиватели)

Правила безопасности труда и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для химической защиты растений и внесения удобрений.

ПЗ

Там же

Стр.

206-219

2.4.

Мелиоративные машины.

Машины для полива.

4

2.4.1

Мелиоративные машины.

2

30

Землеройные машины, их назначение, типы, устройство и принцип работы. Болотные срезы и плуги, экскаваторы, скреперы, грейдеры, катки, их устройство и техническая характеристика.

ИНМ

Там же

Стр.

380-399

2.4.2

Практическое занятие №16

2

31

Машины и установки для орошения и полива. Дождевальные машины и установки, их характеристика, устройство, принцип работы.

ПЗ

Там же

Стр.

400-406

2.5.

Машины для заготовки кормов.

4

2.5.1.

Машины для заготовки кормов.

2

32

Машины, для заготовки сена, их классификация, назначение и техническая характеристика. Косилки, грабли, копнители, копновозы, стоговозы стогометатели, стогообразователи,. Машины для заготовки сенажа и силоса. Машины для искусственной сушки трав.

ИНМ

Организация и технология механизированных работ в растениеводстве: Уч.пос. для НПО Н.И. Верещагин, А.Г. Левшин, А.Н. Скороходов и др. 7-е изд., - М.: И.Ц. "Академия" 2013 416с.

Стр.

219-236

2.5.2.

Практическое занятие №17

2

33

Правила безопасности труда и пожарной безопасности при эксплуатации машин для заготовки

рассыпного сена.

ПЗ

Там же

Стр.

237-239

2.6.

Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных и зерновых культур

6

2.6.1

Зерноуборочные машины.

2

34

Средства механизации для уборки зерновых культур. Зерноуборочные комбайны, их типы, классификация. Машины для уборки кукурузы на зерно.

ИНМ

Там же

Стр.

251-288

2.6.2

Машины для уборки картофеля, корнеплодов и овощных культур.

1

35

Типы машин для уборки картофеля, их классификация. Послеуборочная обработка картофеля.

Машины для уборки моркови, кормовой и сахарной свеклы, их конструкция, принцип работы.

КУ

Там же

Стр.

310-340

Практическое занятие №18

1

2.6.3.

Практическое занятие №19

2

36

Правила безопасности труда, пожарной безопасности и охрана окружающей природной среды при эксплуатации машин для уборки зерновых культур.

ПЗ

Там же

Стр.

295-305

2.7.

Машины для посадки древесной растительности выкопки и транспортировки посадочного материала.

1

37

Механизация лесопосадочных работ. Технологический процесс. Классификация лесопосадочных машин.

КУ

Конспект преподавателя

Учить конспект

Практическое занятие №20

1

Конструкция лесопосадочных машин.

2.8.

Машины и механизмы для проведения уходных работ в лесопарках.

1

38

Машины и механизмы для проведения уходных работ в лесопарках.

КУ

Конспект

преподавателя

Учить конспект

Практическое занятие №21

1

Мотокультиваторы и их конструктивные особенности. Бензомоторные инструменты.

2.9.

Погрузочно-разгрузочные машины.

2

2.9.1.

Практическое занятие №22

2

39

Погрузочно-разгрузочные машины. Транспортные средства. Классификация, назначение и технические характеристики.

ПЗ

Там же

Стр.34-48

Урок обобщения и контроля знаний.

2

40

Зачёт.

Итого

80

предметно-цикловой комиссии Н.Л. Мелкова

общегуманитарных и социально-

экономических дисциплин «____» сентября 2018 г.

от «___» сентября 2018 г. №____

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

по учебной дисциплине Механизация работ в зелёном строительстве для профессиональной подготовки

Работник зелёного хозяйства

2018

Перечень вопросов для зачёта по учебной дисциплине Механизация работ в зелёном строительстве для профессиональной подготовки

Работник зелёного хозяйства

1. История сельскохозяйственных машин.

2. Структура и классификация машин.

3. Потребительские свойства машин.

4. Технологические свойства почвы.

5. Способы обработки почвы.

6. Агротехнические требования к основной обработке почвы.

7. Агротехнические требования к минимальной обработке почвы.

8. Агротехнические требования к поверхностной обработке почвы.

9. Устройство и принцип действия плуга.

10. Устройство и принцип действия комбинированных агрегатов.

11. Устройство и принцип действия борон.

12. Устройство и принцип действия лущильников.

13. Устройство и принцип действия катков.

14. Устройство и принцип действия культиваторов для сплошной обработки почвы.

15. Организация поверхностной обработки почвы.

16. Технология внесения удобрений.

17. Виды и способы внесения удобрений.

18. Агротехнические требования к машинам для внесения удобрений.

19. Туковысевающие аппараты комбинированных машин.

20. Машины для внесения жидких органических удобрений.

21. Машины для внесения твердых органических удобрений.

22. Агротехнические требования к посевным машинам.

23. Способы посева.

24. Классификация посевных и посадочных машин.

25. Типы высевающих аппаратов.

26. Устройство и принцип действия сеялки СЗ-3,6А.

27. Устройство и принцип действия сеялки Amazone D8-40 Supper.

28. Методы и способы защиты растений.

29. Агротехнические требования, предъявляемые к машинам для защиты растений.

30. Типы машин по химической защите растений и технологические схемы их работы.

31. Способы уборки зерновых культур.

32. Классификация зерноуборочных машин.

33. Назначение и устройство рядковых жаток.

34. Назначение и устройство подборщиков.

35. Назначение и технологическая схема работы зерноуборочного комбайна.

36. Виды кормов, способы уборки.

37. Агротехнические требования к машинам для заготовки кормов.

38. Машины для заготовки кормов.

39. Машины для послеуборочной обработки и хранения зерна.

40. Машины для подготовки семян к посеву. Протравливатели семян.

41. Машины для возделывания и уборки сахарной свеклы.

Преподаватель Осадчий С.В.

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Машины и механизмы, используемые в ландшафтном строительстве

Грабенко Евгений Александрович

Лекция №1. Энергетика

Двигатель - механизм, преобразующий энергию в механическую работу. Электродвигатель преобразует электричество в механическую работу. Двигатель внутреннего сгорания преобразует тепловую энергию в механическую работу.

Двигатели бывают на бензине и дизеле. Двигатель на бензине называется карбюратор. Карбюраторы бывают двухтактные и четырехтактные. В дизельном двигателе отсутствует система зажигания, так как под давлением дизельное топливо самовоспламеняется. В дизельном двигателе есть насос высокого давления (до 80 атмосфер). Большинство механизмов лесного хозяйства работают на двигателе внутреннего сгорания.

Машины и механизмы бывают двух видов: с активными рабочими органами (кустовые ножницы, фрезерные машины, лесовалочные машины, комбайны и т.д.) или с пассивными рабочими органами.

плуг ландшафтное строительство шнековый

Лекция №2. Трактора

Классификация тракторов:

1. По типу двигателя: бензиновые и дизельные;

2. По типу шасси: колесные и гусеничные;

3. По наличию рамы: рамные, полурамные и безрамные;

4. По назначению: специальные (виноградоуборочные, лесохозяйственные, хлопкоуборочные, рисоуборочные), общего назначения (отвечают различным областям народного хозяйства) и промышленные (трактора большой мощности, которые используются на карьерах, строительстве дорог и т.д.);

5. По классу тяги (тяговому усилию - способность трактора передвигать максимальный груз на первой пониженной передаче по горизонтальной плоскости):

1) 0,6 (6 кН - тяговое усилие): Т25, Т30. Используются для садово-паркового хозяйства;

2) 1,4 (14 кН): Т50, МТЗ80, МТЗ82;

3) 3 (30 кН): ДТ75, ТДТ75, ЛХТ75, Т150К;

4) 4 (40 кН): ЛХТ100, ТТ4, Т150);

5) 10 (100 кН): Т100, Т130, Т170. Используются для перемещения грунта и т.д.

Все гусеничные трактора - рамные; все колесные - полурамные; мотоблоки (минитрактора) - безрамные.

Лекция №3. Машины и механизмы для внесения удобрений

Удобрения - химические вещества, предназначенные для внесения в почву и улучшения ее почво-растительных свойств.

Удобрения бывают минеральные и органические.

Минеральные удобрения - продукт, который получается на специализированных химических заводах. В основном минеральные удобрения содержат основной набор веществ (АФК): азот, фосфор, калий.

Органические удобрения - продукт перегнивания органического вещества природного происхождения.

Существуют 3 способа внесения удобрений:

1. Предпосевной. Удобрения вносятся перед посевом;

2. Припосевной. Удобрения вносятся во время посева;

3. Подкормка. Когда уже имеются всходы или сами растения.

Все виды внесения требуют различных машин.

Агротехнические требования к машинам:

они должны одинаково хорошо должны высевать минеральные удобрения как в виде гранул, так и в виде порошка;

должны заделывать удобрения на определенную глубину.

Необходимо учитывать физико-механические свойства почв:

гигроскопичность - способность вещества вбирать в себя влагу из окружающего воздуха;

угол естественного откоса - угол, образуемый сыпучим веществом, ели его насыпают на ровную поверхность;

коэффициент трения - позволяет уменьшить или увеличить усилия при доставке удобрений;

плотность, от которой зависит объемная масса.

Классификация машин для внесения удобрений:

1. По способу внесения. Предпосевные, припосевные, подкорка;

2. По виду удобрений. Для сыпучих (минеральные), жидких (органические), связанных органических удобрений (торф, навоз, компост);

3. По типу энергетического средства. Трактор, автомобиль, авиация;

4. По способу соединения машины с энергетическим средством. Прицепные (вес на свои шасси), навесные (весь вес на шасси энергетического средства), монтируемые, самоходные.

Принципиальная схема машины для внесения удобрений:

Машина для внесения удобрений состоит из:

1. Бункер (внутри находятся сводоразрушители (ворошилки) - не дают слеживаться удобрениям);

2. Питающее устройство (подает удобрение из бункера на следующее устройство). Питающее устройство может быть в виде цепочно-планчатых, ленточных и шнековых транспортеров. Есть также вибрационное питательное устройство;

3. Разбрасывающее устройство - доставляет удобрение на место его внесения. Бывают трех типов: дисковый) горизонтальный - для предпосевного внесения), тарельчатый (располагается вертикально и частично внутри бункера - для предпосевного внесения и можно использовать для подкормки), барабанный (горизонтально расположенный - для связанных органических удобрений).

Для жидких удобрений - навозной жидкости (гуминовые кислоты) применяются специальные механизмы.

Лекция №4. Машины и орудия для обработки почв

Обработка почв бывает двух видов: основная и дополнительная. Для основной применяются плуги. Для дополнительной бороны, культиваторы и т.д. Фрезы применяются как и для основной, так и для дополнительной обработки.

В садово-парковых ландшафтах засоренность почв меньше, чем в лесохозяйственных. Машины для садово-паркового хозяйства должны быть более маневренными, менее габаритными, агрегатироваться на энергетические средства с колесным ходом.

Дополнительная обработка - производится после основной. Задача: улучшить почвенно-растительные свойства и уменьшить дальнейшие затраты на выращивание культур. К ней относятся: разбивка кольев после основной, прикатывание, грядообразование, культивация, боронование.

Плуги классифицируются по:

1. Назначению. Бывают общего назначения (во всех видах хозяйства), специальные плуги (специализируются на определенных участках (лесной, плантажный, выкопачный);

2. По типу рабочих органов. Лимешные, дисковые, шнековые;

3. По виду тяги. Конные, тракторные;

4. По способу соединения с трактором. Прицепные, навесные, полунавесные;

5. По числу корпусов (касается лимешных плугов). Однокорпусные и многокорпусные;

6. По скорости обработки почвы. Обычные (1,4 м/с) и скоростные (выше 2,2 м/с).

Плуги для садово-паркового хозяйства должны быть малоемкими, компактными, маневренными, обрабатывать почву на заданную глубину и т.д.

Технологические свойства почв - это те свойства, от которых зависть ее обрабатываемость.

Почвы с крупными частицами - песчаные (легкие) - плохо действуют на механизмы, постепенно стачивая их (необходима постоянная замена основных рабочих органов).

Почвы с мелкими частицами - глинистые (тяжелые) - хорошо вбирают влагу, из-за чего происходит налипание на основные рабочие органы, когда высыхают, растрескиваются и твердеют. Хорошо обрабатываются при нормальном состоянии влажности.

Виды основной обработки почв:

1. Культурная. Осуществляется лимешным плугом с предплужником осенью.

2. Взмет. Осуществляется лимешным плугом без предплужника осенью.

3. Лущение. Осуществляется на небольшую глубину (10-12 см) летом или осенью.

4. Вспашка с почвоуглублением. Осуществляется лимешным плугом с дополнительной рыхлительной лапой позади основного корпуса плуга (ниже на 15-20 см).

5. Безотвальная. Осуществляется на почвах, подверженных эрозионным процессам без поворота пласта.

6. Ярусная. Перемещает слои, меняя их местами.

7. Плантажная. Вспашка на большую глубину (до 1м). в садово-парковом хозяйстве применяется, когда почвы тяжелые и нужно улучшить аэрацию и сажать долговечные культуры.

8. Вспашка с оборотом пласта. Осуществляется на хорошо дренируемых почвах.

Лекция №5. Плуги

Плуги бывают лимешные, дисковые и шнековые.

Лимешные плуги.

Они имеют возможность делать вспашку на определенную глубину за счет его специфичных конструктивных особенностей.

Лимешные плуги состоят из: рамы, энергетического средства (соединяется с рамой посредством универсальной подвески), дискового или черенкового ножа, предплужника, основного корпуса плуга, почвоуглубительной лапы, полевого колеса с винтовым механизмом. Система сцепления плуга с энергетическим средством и полевое колесо - дополнительные органы лимешного плуга.

Дисковый или черенковый нож. Задача - ровно отрезать пласт почвы (на задернелых почвах). Черенковый нож - может быть установлен под разным углом вхождения в почву (тупым или острым). Острый используется на чистых почвах. Тупой выглубляет почву. Дисковый нож вращается. Не страшны препятствия. Находится на валу, на котором закреплен подшибник. За счет сложной конструкции удорожает стоимость самого плуга.

Предплужник является уменьшенной копией плуга. Используется в культурной вспашке.

Основной корпус - рыхлит пахотный слой почвы. Соединяется с рамой посредством стойки. Состоит из лемеха (нож - основная рабочая часть основного корпуса плуга). Лемехи бывают различной формы: долотообразный (используется на чистых почвах), трапециевидный (используется на каменистых почвах) и стреловидный (плуг с двумя отвалами).

Почвоуглубительная лапа - устанавливается на основном корпусе плуга и производит вспашку с почвоуглублением. Похожа на безотвальный плуг.

Полевое колесо с винтовым механизмом - позволяет создать необходимую глубину вспашки. Колесо, перекатываясь по поверхности почвы не дает плугу опустится. Винтовой механизм позволяет варьировать поднимать или опускать полевое колесо. Если полевое колесо опускается, то глубина вспашки уменьшается, а если поднимается, то глубина вспашки увеличивается.

Конструкция лимешных плугов бывает универсальной и специальной.

Садовые плуги позволяют смещать ось плуга относительно оси движения трактора.

Дисковые плуги.

Состоит из: нож, предплужник (общие с лимешным плугом), рама, рабочий орган - диск (сферический - за этот счет увеличивается площадь соприкосновения). Устанавливается под углом к поверхности и под углом атаки (тупой (всвал) или острый (вразвал)).

Предназначается для работы на засоренных почвах. Каждый диск закрепляется на независимой подвеске с пружиной.

Подрезные или выкопачные машины (относятся к лимешным плугам). Производят подрезку корней или выборку материала. У них горизонтальный лемех. Производит полевым колесом необходимый нужный размер корневой части растения.

Почвенные фрезы.

Классифицируются по:

1. Назначению. Садовые, лесные (на засоренных территориях), болотные (для работы на торфяниках), пропашные (на с/х угодиях);

2. Принципу действия. Продольного фрезерования (болотные), поперечного действия (лесные и пропашные), вертикального фрезерования (нарезка посадочных ям);

3. Типу рабочих органов. Ножевые (простые (используются для задернелых почвах на лесных фрезах), спиралевидные и крючкообразные (используются на чистых почвах на пропашных фрезах)) и шнековые;

4. По способу соединения с тяговым средством. Навесные, полунавесные, прицепные.

Принцип действия фрез: это орудия с активными рабочими органами. Фреза соединяется с энергетическим средством за счет карданного вала, который прикрепляется к валу отбора мощности энергетического средства. Редуктор - набор шестеренок, каждая из которых повышает крутяший момент. Производит изменение плоскости вращения валов и разницу в скорости вращения.

Аппараты для химической защиты растений

Химический способ заключается в уничтожении вредителей с помощью химических средств. Этот способ используется очень широко и считается наиболее эффективным. Химический способ в комплексе с системой агротехнических и организационно-хозяйственных мероприятий позволяет в значительной мере уберечь лесные насаждения от вредителей и болезней. Пестициды для химического способа борьбы используются в следующем виде:

жидкости для опрыскивания - растворы, суспензии, эмульсии, экстракты;

порошки для опыления;

газы для фумигации.

Раствор - это жидкость, в которой полностью растворяется твердое вещество, например, водный раствор медного купороса, солей и т.п.

Суспензия - это механическая смесь сухого порошка и жидкого вещества, в котором порошок не растворяется, а находится во взвешенном состоянии, например, смесь порошка мела или извести в воде.

Эмульсия - это механическая смесь жидкостей различной плотности (удельного веса) и вязкости, например смесь масла и воды, керосина и воды, мыла и воды и т.п.

Экстракт - это вытяжка из ядовитых растений и животных организмов. Анабазин и никотин - экстракты ядовитых растений (ромашки, табака).

Рабочая жидкость - это смесь пестицидов с водой в определенной концентрации. При опрыскивании пестициды на зараженные объекты наносятся в виде рабочей жидкости, а при опыливании пестициды на сраженные растения наносятся в виде сухого порошка.

При фумигации почвы в нее вводят легко испаряемый пестицид, который, испаряясь, насыщает парами верхний горизонт почвы или поступает в корневую систему растений и уничтожает находящихся в них вредителей.

Классификация машин и аппаратов. Машины и аппараты для борьбы с вредителями насаждений классифицируются на следующие виды и способы их агрегатирования: опрыскиватели - применяются для борьбы с вредителями и болезнями при помощи ядовитой жидкости. Они бывают ранцевые емкостью до 20 л; тракторные (прицепные и навесные) и авиационные. Прицепные опрыскиватели работают в соединении с тракторами, навесные могут навешиваться на навесную систему трактора или монтироваться на нем.

Опрыскиватели, устанавливаемые на самолете или вертолете, называются аэроопрыскивателями;

опыливатели - применяются для борьбы с вредителями и болезнями при помощи сухого ядовитого порошка или пыли. Они бывают ранцевые, тракторные (прицепные навесные) и авиационные;

аэрозольные генераторы - применяются для борьбы с вредителями и болезнями при помощи ядовитого тумана, создаваемого термомеханическим или механическим способами.

Они бывают ранцевые, автомобильные и авиационные;

комбинированные - могут использоваться и как опрыскиватели, и как опыливатели.

Они бывают тракторные (навесные, прицепные);

фумигаторы - применяются для подачи в почву ядовитой легко испаряемой жидкости.

Они бывают ручные и механические (тракторные). Механические фумигаторы, как правило, устанавливаются на рабочих органах почвообрабатывающих машин (плугах, культиваторах);

Размещено на Allbest.ru

Подобные документы

Машины, используемые для основной обработки почвы, ухода за лугами и пастбищами. Почвообрабатывающе-посевные агрегаты, сеялки. Машины для внесения минеральных и органических удобрений, химической защиты растений. Досборка, наладка и обкатка культиватора.

дипломная работа , добавлен 24.02.2015


Задачи и виды дополнительной обработки почвы. Классификация машин и орудий. Зубовые и дисковые бороны. Уплотнение верхнего слоя почвы катками. Междурядная обработка почвы в посевах в целях рыхления почвы, внесения удобрений, уничтожения сорняков.

презентация , добавлен 22.08.2013


Классификация тракторов и автомобилей. Основные механизмы и системы двигателя, основное и вспомогательное оборудование. Сельскохозяйственные и почвообрабатывающие машины, их классификация и маркировка. Плуги, бороны, лущильники, катки, культиваторы.

шпаргалка , добавлен 07.06.2011


Общая характеристика цветочного оформления в ландшафтном дизайне, его основные элементы. Классификации, отличительные черты и устройство цветника. История и типология клумбовых растений, специфика условий их подбора. Особенности ухода за цветниками.

курсовая работа , добавлен 14.11.2010


Оценка значения удобрений в освоении бросовых сельскохозяйственных земель. Определение агротехнических требований к минеральным и органическим удобрениям и машинам для их внесения в почву. Технические параметры культиваторов и разбрасывателей удобрений.

презентация , добавлен 22.08.2013


Технологические процессы в ландшафтном строительстве. Перечень основных операций для создания древесных насаждений в пригородном лесопарке. Составление машинотракторных агрегатов и подборка моторизированного оборудования. Тяговый расчет тракторов.

курсовая работа , добавлен 01.12.2015


Способы внесения удобрений, агротехнические требования. Агрегат АИР-20: особенности устройства, процесс работы и регулировки. Принцип работы сеялки РТ-4,2А. Устройство навесного разбрасывателя НРУ-0,5, одноосного разбрасывателя 1-РМГ-4А и кузовного РОУ-6.

реферат , добавлен 05.02.2011


Химический метод защиты растений, его оценка как средства регулирования численности вредных организмов, удерживающего их количество на хозяйственно неощутимом уровне. Краткая характеристика пестицидов, анализ потерь. Классификация методов опрыскивания.

реферат , добавлен 29.06.2015


Устройство и технологические регулировки дискового лущильника, сеялки, опрыскивателя. Машины для подготовки земель к освоению и культуртехнических работ. Повышение производительности и качества работы кормоуборочного комбайна. Машины для защиты растений.

контрольная работа , добавлен 04.12.2013


Химическая защита растений от вредителей: нематоциды, моллюскоциды, родентициды. Устойчивость вредных организмов к пестецидам. Методы и средства химической защиты растений от болезней. Фунгициды для обработки посевочного материала и внесения в почву.

Успешное развитие зеленого строительства возможно лишь на основе широкого внедрения в производство механизации.

Максимальное применение механизации при озеленении, в частности при закладке новых насаждений, ремонте и эксплуатации их в значительной мере удешевляет стоимость работ и позволяет использовать наиболее совершенные приемы агротехники.

Механизация трудоемких процессов сокращает затраты труда и облегчает его, что также имеет важное значение в зеленом строительстве, эксплуатации зеленых насаждений и выращивании посадочного материала.

Большинство применяемых в зеленом строительстве машин и орудий, выпускаемых промышленностью для сельского и лесного хозяйства, не требует особых крупных приспособлений, а некоторые из них можно использовать, дополнив небольшими приспособлениями. Для механизации трудоемких работ необходимо подбирать машины и орудия с учетом почвенно-грунтовых условий, качественных показателей работы машин и орудий, и экономической целесообразности использования их (производительность и т. д.). Выбор машин и орудий зависит от объема работ и условий хозяйства.

В зеленом строительстве большое значение имеет правильное использование машин. Важно, чтобы на машинах работали хорошо подготовленные люди, знающие их устройство и регулировку.

Все машины и орудия ежедневно до работы необходимо тщательно проверять, исправно ли действуют механизмы и надежны ли крепления. Нужно проверить, заправлена ли машина горючим, а в прицепных и навесных орудиях правильно ли установлены рабочие органы. После этого следует проверить агрегат в действии.

В процессе работ необходимо строго соблюдать правила технического ухода за машинами - своевременно проводить смазку, проверять крепление деталей, отточенность рабочих органов и т. п. Особенно важно соблюдать правила по технике безопасности при работе агрегатов, а так же в период зимнего их содержания и хранения. Если машины и орудия закреплены за бригадой, то за их хранение должен отвечать техник или бригадир (прораб).

При озеленении и уходе за насаждениями в ряде случаев приходится пользоваться ручным трудом. Поэтому хозяйства должны быть обеспечены соответствующим инвентарем, отвечающим той или иной технологии работ.

В хозяйстве прежде всего необходимо иметь садовые лопаты. различных типов. Универсальные садовые лопаты УСЛ с небольшим овальным закруглением режущей части предназначены для перекопки почвы и выкопки посадочных ям. Выкопочные лопаты ВЛ с плоской режущей частью меньше повреждают корни посадочного материала и на работах по выкопке растений обеспечивают большую производительность труда, чем другие лопаты.

Для работы необходимы мотыги и рыхлители, которые бывают разные по форме и назначению. Так, полольные мотыги облегченного типа применяют для рыхления среднетяжелых почв на глубину 3-5 см. Универсальные тяжелые и средние мотыги предназначены для работы на тяжелых почвах и обеспечивают рыхление на глубину 5-7 см. Для рыхления сильно уплотненных почв на глубину до 10 см используют мотыги-кирки. На рыхлых почвах для уничтожения корки применяют специальные 3-5-зубчатые рыхлители.

Выбор машин, орудий и инвентаря в каждом конкретном случае решается исходя из предполагаемого объема и условий работ.

Транскрипт

1 НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Машины и механизмы в ландшафтном строительстве Методические указания по изучению дисциплины НОВОСИБИРСК 2015

2 УДК 712:631.3(07) ББК,я 7 М 382 Кафедра ботаники и ландшафтной архитектуры Составитель: препод. А. А. Васильев Рецензент канд.с.-х. наук, доц. Н.А Усатых Машины и механизмы в ландшафтном строительстве: метод. указания/ Новосиб. гос. аграр. ун-т, Агроном. фак.; сост. А. А. Васильев. Новосибирск: ИЦ НГАУ «Золотой колос», с. Методические указания предназначены для выполнения практической и самостоятельной работы студентами очной и заочной формы обучения, изучающим дисциплину «Машины и механизмы в ландшафтном строительстве» по направлению подготовки Ландшафтная архитектура. В методические указания входят задания для курсовой и контрольной работы, тестовые задания для контроля знаний, словарь терминов. Утверждены и рекомендованы к изданию учебно-методическим советом агрономического факультета (протокол 2 от 25 февраля 2015 г.) Новосибирский государственный аграрный университет,

3 ВВЕДЕНИЕ Зеленые насаждения (травяные газоны, кустарниковые и древесные насаждения) играют важную роль в санитарно-гигиеническом улучшении и оздоровлении условий жизни населения и составляют неотъемлемую часть благоустройства городов. Зоны озеленения (скверы, парки, бульвары) в определенной мере влияют на планировочную структуру города и являются одним из главных элементов его ландшафта. Мобильные средства малой механизации предназначены для выполнения работ на объектах городского зеленого строительства, имеющих небольшие размеры и сложную конфигурацию. К этим средствам относятся малогабаритные тракторы (МГ-тракторы), мотоблоки, энергоблоки, мотоорудия (мотокультиваторы, моторыхлители, мотофрезы, мотокосилки). Вместе с тем садово-парковое и ландшафтное строительство является дорогостоящей и трудоемкой отраслью городского хозяйства. Достичь реального снижения стоимости строительства и эксплуатации объектов озеленения можно прежде всего максимальной механизацией основных трудоемких процессов, таких как расчистка и планировка территорий, заготовка и складирование растительной земли и удобрений, работа с крупномерным посадочным материалом (выкопка, погрузка, транспортировка, посадка и т. д.), устройство газонов и большинство операций по уходу за насаждениями. Для механизации этих работ используются технические средства, специально созданные для озеленительных работ, а также заимствованные из других отраслей народного хозяйства (сельское, лесное, строительство). В результате изучения дисциплины студенты специальности Ландшафтная архитектура должны - знать: теорию проектирования рабочих органов машин, механизмов и орудий; расчет их конструктивных параметров; вопросы устойчивости машинно-тракторных агрегатов; принципы эксплуатационных расчетов агрегатных машин, механизмов и орудий при выполнении садово-парковых, ландшафтных, лесохозяйственных, мелиоративных, озеленительных и других видов работ; принципы комплектования и расчета машинно-тракторного парка по производственному объекту; плановопредупредительную систему технического обслуживания и ремонта машин, механизмов и орудий; основные положения охраны труда при использовании машинно-тракторного парка; - уметь: проводить расчеты отдельных частей машин с целью их совершенствования, повышения надежности и эксплуатационных показателей; правильно выбрать машины, механизмы и орудия в соответствии с природными и почвенными условиями; рационально комплектовать машинно-тракторный парк; 3

4 организовать рациональное использование машинной техники; обеспечивать выполнение правил охраны труда и техники безопасности; - владеть: методами принятия оптимальных решений по применению машин, механизмов и орудий с учетом явлений и процессов природного, лесоводственного, технологического, экономического, специального и иного характера; В процессе изучения дисциплины формируются следующие компетенции: - владением культурной мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5); - способность использовать основные законы естественных дисциплин в профессиональной деятельности, принимать методы математического анализа и моделирования, экспериментального исследования (ПК-1); - уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ПК- 3); - владение основным методом ландшафтной таксации, мониторинга состояния и инвентаризации на объектах ландшафтной архитектуры (ПК-9); - способность разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры, оформлять законченные проектные работы (ПК-21); - готовность обеспечить организацию работ по эксплуатации машин, механизмов, специализированного оборудования на объектах ландшафтной строительства и в декоративных питомниках (ПК-25). 4

5 1. Содержание основных тем Тема 1. Классификация, типы и предназначение машин и механизмов и условия их применения Мобильные средства малой механизации предназначены для выполнения работ на объектах городского зеленого строительства, имеющих, как правило, небольшие размеры и сложную конфигурацию. К этим средствам относятся малогабаритные тракторы (МГ- тракторы), мотоблоки, энергоблоки, мотоорудия (мотокультиваторы, моторыхлители, мотофрезы, мотокосилки). Контрольные вопросы 1. Типы малогабаритных тракторов и мотоблоков. 2. Признаки малогабаритных тракторов и мотоблоков. 3. Признаки малогабаритных тракторов двухосных. 4. Признаки малогабаритных тракторов одноосных. Тема 2. Теоретические основы конструирования и использование машин Основные механизмы и системы двигателя Представляет собой сложную машину, состоящую из нескольких агрегатов и систем, определенным образом связанных между собой. Их конструкция и расположение могут быть различны, но назначение является общим для всех видов тяговых машин. Основные понятия и определения двигателя Верхней мертвой точкой (ВМТ) называется положение поршня в цилиндре, при котором расстояние от оси коленчатого вала до днища поршня будет наибольшим. Нижней мертвой точкой (НМТ) называется положение днища поршня, соответствующее наименьшему его расстоянию от оси коленчатого вала. Рабочий цикл двигателя Рабочий цикл двигателя это периодически повторяющаяся последовательность процессов в цилиндре, обеспечивающая работу двигателя. Процесс, происходящий в цилиндре при движении поршня от одной мертвой точки к другой, называется тактом. Двигатели, в которых рабочий цикл совершается за четыре хода поршня, т. е. за два оборота коленчатого вала, называются четырехтактными. Сравнительная характеристика двигателей Дизельный двигатель по сравнению с карбюраторным имеет следующие преимущества: коэффициент полезного действия выше за счет сокращения тепловых потерь, вследствие чего на единицу произведенной работы двигатель расходует в среднем на % (по массе) меньше топлива; работает на более тяжелых сортах топлива, 5

6 которое дешевле и менее опасно в пожарном отношении, чем бензин. Вместе с тем дизельный двигатель обладает рядом недостатков, основными из которых являются: прочность отдельных деталей должна быть выше из-за более высокого давления газов в цилиндре, что ведет к увеличению массы двигателя; пуск дизельного двигателя требует большего расхода энергии, особенно в зимнее время. Рабочее оборудование МГ-трактора и мотоблока Для крепления на тракторе навесных технологических машин и орудий и управления их положением служит группа механизмов, называемых навесной системой. В основном применяется раздельно-агрегатная навесная система, в которой отдельные элементы (агрегаты) рассредоточены по всему трактору, а не в одном месте. При такой системе навесные технологические машины и орудия можно присоединить к трактору не только сзади, но и в других удобных для этой цели местах. Контрольные вопросы 1. Основные механизмы и агрегаты МГ-тракторов и мотоблоков. 2. Рабочее оборудование МГ-тракторов и мотоблоков. 3. Основные механизмы системы двигателя. 4. Рабочий цикл двигателя. 5. Сравнительная характеристика двигателей. 6. Современные отечественные и зарубежные МГ-тракторов и мотоблоков. Тема 3. Машины для работ в лесном и садово-парковом хозяйстве по обработке почвы, посеву, посадке, уходу за лесом и зелеными насаждениями в городе Выбранный способ расчистки площадей должен обеспечить максимальное сохранение на подготавливаемом участке гумусового слоя почвы, улучшение ее физико-механических свойств. Участки, засоренные кустарником с диаметром стволиков до 6 см и высотой до 4-5 м, целесообразно запахивать кустарниковыми или кустарниково-болотными плугами либо заделывать тяжелыми дисковыми боронами. Более крупный кустарник с диаметром стволов до см и высотой до 10 м срезают кусторезами или корчуют корчевальными боронами. Контрольные вопросы 1. Почвообрабатывающие машины и орудия, агрегируемые с малогабаритными тракторами и мотоблоками. 2. Машины для сбора и обработки семян. 3. Машины для внесения удобрений. 4. Фрезерные почвообрабатывающие машины. 6

7 Тема 4. Строительные, землеройные, противопожарные машины Корчевка пней является наиболее трудоемкой операцией при подготовке вырубок под лесовосстановление. Освобождение лесных площадей от пней и крупной нежелательной растительности зависит от породы и диаметра пней и деревьев, давности их рубки, гранулометрического состава почвы и ее влажности. Подготовку вырубок под лес восстановление производят фрезерованием надземной части пня до уровня почвы (МУП-4, МПП-0,75) и фрезерованием надземной и частично подземной части пня одновременно с подготовкой почвы полосами. Очистку вырубок от порубочных остатков, валежника и сбор их в валы и кучи производят подборщиками сучьев (ПС-5, ПС-2,4). Контрольные вопросы 1. Тяжелая техника (скеперы, грейдеры, катки). 2. Канавокопатели и экскаваторы. Тема 5. Машины и механизмы для создания газонов и уход за ними Газон территория, покрытая многолетними травами, создающими плотный почвозащитный покров. Газон в городских условиях является не только художественным элементом объекта, но и играет важную санитарно-гигиеническую роль, задерживая большое количество пыли, регулируя влажность и температуру воздуха. В зависимости от требований, предъявляемых к газонам и назначения, они подразделяются на декоративные, спортивные и специальные. Наиболее распространены декоративные газоны, которые подразделяются, в свою очередь, на партерные, обыкновенные, луговые и цветущие (мавританские). Специальные газоны устраиваются на аэродромах, откосах шоссейных и железных дорог, на откосах гидротехнических сооружений и других объектах специального назначения. Спортивные газоны создаются на стадионах, ипподромах, спортивных площадках. В зависимости от назначения существует несколько способов создания газонов: подготовка поверхности и посев газонных трав, подготовка поверхности и посев семян в составе специальных растворов (гидропосев), подготовка поверхностей для одерновки и раскладки рулонной дернины. Контрольные вопросы 1. Машины для создания рулонного и сеяного газона. 2. Машины для создания газонов методом гидропасева. 3. Машины и механизмы для ухода за газоном, полив и подкормка газона. 4. Механическая обработка дернины и землевания. 7

8 Тема 6. Машины и механизмы для обрезки и формирования кроны деревьев и обрезки кустарников Одним из основных мероприятий по уходу за надземной частью деревьев в городских условиях является обрезка кроны в соответствии с особенностями биологии, роста и развития насаждения. Обрезка деревьев проводится для удаления сухих, поврежденных и потерявших декоративность ветвей, сохранения раннее сформированных формы и размера кроны, ее омолаживания. Обрезка влияет на соотношение общей массы корней и кроны, что способствует увеличению количества всасывающих корней, улучшающих углеводный и азотный обмен, а так же вводный обмен. Различают три основных вида обрезки: формовочную, санитарную, омолаживающую. Контрольные вопросы 1. Машины для обрезки и формирования кроны деревьев. 2. Машины для обрезки кустарников. 3. Газоочистители. Тема 7. Машины и механизмы для уборки садовых дорожек и площадок Летняя уборка заключается в очистке поверхности от листьев в мусора, причем особую сложность вызывает уборка дорожек и площадок, не имеющая твердого покрытия. При мойке таких дорожек вымывается вымывается верхний слой покрытий, а при подметании щеткой он разрушается, образуя много пылевидных частиц. Контрольные вопросы 1. Тротуароуборочные машины. 2. Универсальные машины. 3. Фрейзерно-роторные машины. 4. Снегоуборочные машины. 2. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ 1. Схемы организации использования МТП. 2. Способы построения рабочих поверхностей отвалов. 3. Силы, действующие на плуг. 4. Методика установки плуга ПЛН-4-35 на заданную глубину обработки. 5. Типы рабочих органов фрезерных машин. 6. Принцип построения зубового поля. 7. Методика установки паровых культиваторов на заданную глубину обработки. 8. Назначение и устройство аэратора СК Методика расчета мощности привода электрогазонокосилок. 10. Отечественный опыт эксплуатации инструмента для обрезки и формирования кроны деревьев и кустарников. 8

9 11. Типы конструкций теплиц и парников. 12. Технология выращивания посадочного материала садово-парковых культур с закрытой корневой системой. 13. Методика расчета необходимой концентрации ядохимикатов в растворах для опрыскивания. 3. ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ 1. Малогабаритные тракторы и мотоблоки. 2. Современные отечественные и зарубежные малогабаритные тракторы и мотоблоки 3. Основные механизмы и агрегаты МГ-тракторов и мотоблоков. 4. Основные механизмы и системы двигателя. Рабочий цикл двигателя. 5. Сравнительная характеристика двигателей. 6. Рабочее оборудование МГ-трактора и мотоблока. 7. Машины и орудия для расчистки и планировки территории. 8. Общие сведения по основной обработке почвы. 9. Лемешные и дисковые плуги. 10. Выкопочные машины и орудия. 11. Фрезерные машины. 12. Ямокопатели и площадкоделатели. 13. Общие сведения по дополнительной обработке почвы. 14. Бороны и катки. 15. Культиваторы. 16. Правила эксплуатации двигателя культиватора и техническое обслуживание. 17. Машины для создания газонов. 18. Машины для создания газонов методом гидропосева. 19. Классификация газонокосилок. 20. Обзор газонокосилок. 21. Механическая обработка дернины и землевание. 22. Газоноочистители. 23. Машины и механизмы для уборки садовых дорожек и площадок. 24. Обрезка и формирование кроны деревьев и кустарников. 25. Отечественный моторизованный инструмент для обрезки и формирования кроны деревьев и кустарников. 26. Зарубежный моторизованный инструмент для обрезки и формирования кроны деревьев и кустарников. 27. Способы полива и агролесотехнические требования, предъявляемые к поливу. 28. Классификация дождевальных машин и установок для полива. Системы подачи воды. 29. Элементы дождевальных установок. 30. Задачи и способы защиты насаждений от вредителей и болезней. 31. Классификация машин и аппаратов. 32. Опрыскиватели. Их классификация и основные составные части. 33. Выполняемые операции в защищенном грунте и агротехнические требования к ним. 34. Специализированные машины для подготовки почвы в теплицах и парниках. 35. Механизация операций по уходу за растениями и регулированию параметров среды в теплицах. 36. Техника безопасности при работе с машинами в теплицах. 37. Понятие о технологии производственных процессов. 38. Организация и технология механизированных уходов за газонами. 39. Организация и технология механизированных уходов за деревьями и кустарниками. 40. Организация и технология механизированных уходов за садовыми дорожками и площадками. 9

10 4. ТЕМЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ 1. Почвообрабатывающие машины и орудия. 2. Машины для сбора и обработки плодов и семян. 3. Машины для питомников. 4. Машины для посадки и ухода за лесными культурами. 5. Машины для работы на дренированных вырубках. 6. Машины д я временно переувлажненных почв. 7. Машины для сырых (избыточно увлажненных) почв. 8. Машины для песчаных почв. 9. Машины для полезащитного лесоразведения. 10. Машины для работы на склонах. 11. Машины для школ питомников. 12. Ямокопатели. 13. Машины для борьбы с лесными пожарами. 14. Машины для химической защиты газона. 15. Комплекс машин и механизмов для лесозаготовок. 16. Комплекс машин и механизмов для рубок,ухода. 17. Принципиальная схема устройства машин для внесения удобрений. 18.Культиваторы. Классификация культиваторов. Общее устройство культиваторов. Рабочие органы лаповых культиваторов и их параметры. Размещение лап на культиваторе и их крепление. 5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Номер варианта контрольной работы выбирают по последним двум цифрам номера зачетной книжки В работе необходимо: 1. Обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и значение для сферы машин и механизмов в ландшафтном строительстве. 2. Выявить конкретные возможности улучшения системы механизации на основании комплексного изучения курса. 3. Разработать систему мероприятий по совершенствованию системы ландшафтного строительства на основании данных научных исследований. Студенты должны показать умение обосновать тему, методы исследования, применяемые при использования машин, разработать конкретные мероприятия по совершенствованию механизации ландшафтного строительства и рассчитать ожидаемый эффект. Контрольная работа должна состоять из титульного листа, содержания (оглавления), основной (специальной) части, списка литературы. Работу оформляют на листах бумаги формата А4, шрифт текста 14, межстрочный интервал - 1,5. Текстовый материал выполняют в печатном виде. Схемы, таблицы и рисунки нумеруют сквозной нумерацией. Все страницы также должны быть пронумерованы. 10

11 Во введении кратко обосновывают актуальность темы, показывают значение избранного объекта, определяют цель и задачи работы, указывают применяемые методы исследования, используемые материалы. Введение, как правило, должно занимать не более 2 страниц. Выводы и предложения должны быть конкретными, подтверждающими рациональность предлагаемых мероприятий. Излагаются они в виде ряда основных положений, в которых последовательно даётся основное содержание анализируемого материала, предложения автора, предлагаются пути решения поставленных проблем. Выводы и предложения оформляются в виде отдельных пунктов в пределах одного абзаца, каждый пункт нумеруют. Список литературы должен содержать упорядоченный перечень используемых при выполнении исследования литературных источников (не менее 10), и располагается на последней странице контрольной работы. Если студенты при составлении ответа на вопрос контрольного задания встретят затруднения, они должны обратиться на кафедру за консультацией. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Контрольной работы должна включать следующие разделы: титульный лист (приложение 1) 1 стр.; содержание (приложение 2) 1 стр.; введение не более 2 стр.; основная часть стр.; заключение - 3 стр.; список использованных источников 2 стр.; Объем контрольной работы составляет страниц. 6. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Вариант 1 1. Для чего требуется лесорасчистка: a) для обеспечения нужного числа посадочных мест; b) для уборки пней, крупных корней, неликвидной древесины; c) для обеспечения комплексной механизации лесовосстановительных работ. 2. Чем отличается принцип работы корчевателя МП-7А от МРП-2А: a) только корчевкой кустарника, мелколесья, извлечением камней до 3 т.; b) только применением на миниральных и увлажненных торфяных грунтах; c) только минимальным удалением верхнего гумусного слоя. 3. Какие машины применяют для строительства и ремонта осушительной сети: a) экскаваторы; b) бульдозеры; c) корчеватели. 4. Где в лесном хозяйстве применяют плуги общего назначения: a) при полезащитном лесоразведении; b) на вырубках, бывших под лесом; c) при вспашке участков, не бывших под лесом. 11

12 5. Для каких условий созданы специальные лесные плуги: a) для вспашки дренированных почв в питомниках; b) для подготовки почвы отдельными или микроповышениями, создания осушительной канавы; c) для создания пластов на площадях постоянного избыточного увлажнения. 6. Для каких видов работ применяются бороны и культиваторы: a) для сплошной обработки почвы; b) для дополнительной обработки почвы; c) при лесоводственном уходе за лесом. 7. В чем заключается обработка лесных семян: a) в погружении шишек в специальный раствор, чтобы заставить чешуйки раскрыться; b) в загрузке шишек в сушильные камеры, чтобы подсушить; c) в обескрыливании, очистке и сортировке семян. 8. Способы посева, применяемые в лесном хозяйстве: a) строчный, ленточный, по пластам; b) строчный, ленточный, широкострочный; c) ленточный, широкострочный, в борозду. 9. Рабочие органы лесопосадочных машин: a) сошник, нож, ящик для посадочного материала, посадочный аппарат, уплотняющий каток; b) уплотняющий каток, сошник, нож, крыльчатка, планка, ось с пружиной; c) нож, сошник, уплотняющий каток, направляющий желоб, захват, ящик для балласта. 10. В каких случаях применяют грядоделатель: a) на почвах с избыточным увлажнением; b) на дренированных почвах; c) на дренированных почвах и почвах с периодическим переувлажнением. Вариант 2 1. Для чего применяются мульчирователи: a) для осушения почвы; b) для заделки семян почвой; c) для покрытия семян опилками и торфокрошкой. 2. Какую роль выполняет выкопочная машина: a) выкопка мелколесья, кустарников, ягодников; b) выкопка сеянцев, саженцев, кустарников, ягодников; c) выкопка сеянцев, саженцев, отряхивания почвы с корней. 3. Для чего необходимы опрыскиватели: a) для химической обработки почвы; b) для выполнения агротехнического ухода за посевами; c) для полива водой сеянцев и саженцев. 4. В чем основное отличие аэрозольного генератора от опыливателя: a) в нанесении на поверхность объекта пылевидных препаратов; b) в нанесении на поверхность объекта ядохимикатов в виде капель; c) в нанесении на поверхность объекта ядовитого тумана. 5. В чем заключается принцип работы аэрозольного генератора: 12

13 a) в превращении рабочей жидкости в ядовитый туман; b) в превращении ядовитого порошка в пыль; c) в превращении рабочей жидкости в ядовитые капли. 6. Основная цель рубок ухода: a) формирование насаждений лиственных пород; b) формирование насаждений нужного состава путем выборочного удаления нежелательных деревьев; c) формирование насаждений нужного состава, путем санитарных рубок. 7. Какой двигатель стоит на мотопилах: a) двухтактный; b) четырехтактный; c) шеститактный. 8. Для каких видов работ применяют мотокусторез «Секор-3»: a) для срезания кустов и травянистой растительности; b) для прочистки в лесных молодняках и обрезания сучьев деревьев; c) для спиливания деревьев, прочистки в лесных молодняках, скашивания травянистой растительности. 9. Для чего предназначен лесохозяйственный агрегат ЭЛХА: a) для валки и подтрелевки деревьев, срезания кустарника, обрезки сучьев, раскряжевки хлыстов; b) для валки деревьев, обрезки сучьев, скашивания травяной растительности, раскряжевки деревьев; c) для валки и подтрелевки хлыстов, срезания кустарника, обрезки сучьев, раскряжевки деревьев. 7. СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ Теория механизмов и машин наука об общих методах анализа и синтеза механизмов и машин. Анализ механизма исследование кинематических и динамических свойств механизма по заданной схеме. Синтез механизма проектирование схемы механизма по заданным свойствам. Машина техническое устройство, осуществляющее определённые механические движения, связанные с преобразованием энергии, свойств, размеров, формы или положения материалов (или объектов труда) и информации с целью облегчения физического и умственного труда человека, повышения его качества и производительности. энергии. Виды машин Энергетическая машина преобразующая одним вида энергии в другой. Машина-двигатель преобразующая какой-либо вид энергии в механическую. Машина-генератор преобразующая механическую энергию в другой вид Рабочая машина предназначена для преобразования материалов. Транспортная машина преобразует только положение материала. 13

14 Технологическая машина преобразует форму, свойства и положение материала или объекта. Информационная машина предназначена для получения и преобразования информации. Контрольно-управляющая машина предназначена для преобразования информации с целью управления энергетическими или рабочими машинами. Математическая машина предназначена для получения математических образов, соответствующих свойствам объекта. Кибернетическая машина предназначена для имитации или замены человека в процессах деятельности, присущих только ему или объектам живой природы, и обладающая элементами искусственного интеллекта. Машинный агрегат техническая система, состоящая из одной или нескольких машин, соединённых последовательно или параллельно между собой, и предназначенная для выполнения каких-либо требуемых функций. СТРУКТУРА И КЛАССИФИКАЦИЯ МЕХАНИЗМОВ Звено механизма одна или несколько деталей, соединённых жёстко между собой. Кинематическая пара соединение двух соприкасающихся звеньев, допускающее их относительное движение. Элемент кинематической пары совокупность поверхностей, линий и отдельных точек звена, по которым оно соприкасается с другим звеном. В высших кинематических парах элементами соприкосновения являются линия или точка. В низших кинематических парах элементом соприкосновения является поверхность. Поступательная пара одноподвижная пара, допускающая прямолинейно-поступательное движения одного звена относительно другого. Вращательная пара одноподвижная пара, допускающая вращательное движение одного звена относительно другого. Цилиндрическая пара двухподвижная пара, допускающая вращательное и поступательное (вдоль оси вращения) движение одного звена относительно другого. Число степеней свободы механической системы число независимых параметров, определяющих положение всех элементов системы. Кинематическая цепь система звеньев, соединённых между собой кинематическими парами. Виды кинематических цепей Замкнутые каждое звено входит в не менее чем две кинематические пары с другими звеньями. 14

15 Незамкнутые имеются звенья, входящие только в одну кинематическую пару с другим звеном. Плоские траектории движения точек всех звеньев находятся в параллельных плоскостях. Пространственные есть звенья, траектории движения точек которых, не лежат в параллельных плоскостях. Механизм кинематическая цепь с неподвижным звеном, в которой при заданном движении одного или нескольких звеньев все другие звенья совершают вполне определённые движения. Звенья механизмов Стойка неподвижное звено механизма. Входное звено звено, которому сообщается движение, преобразуемое механизмом в определённые движения других звеньев. Выходное звено звено, совершающее движение, для выполнения которого предназначен механизм. Кривошип звено, образующее вращательную пару со стойкой и способное совершать вокруг неё полный оборот. Шатун звено, не входящее в кинематические пары со стойкой. Коромысло звено, образующее вращательную пару со стойкой, но не способное совершать вокруг неё полный оборот. Ползун звено, совершающее поступательное движение относительно стойки. Кулиса звено, вращающееся вокруг неподвижной оси и образующее с другим подвижным звеном поступательную пару. Схемы изображения механизмов на чертежах Структурная (принципиальную) схема с применением условных обозначений без соблюдения размеров звеньев. Кинематическая схема с соблюдением размеров звеньев, необходимых для кинематического расчёта. Виды механизмов в зависимости от конструктивного исполнения звеньев Рычажные содержащие только низшие кинематические пары. Зубчатые содержащие зубчатые колёса. Кулачковые содержащие высшую кинематическую пару. Механизмы с гибкими звеньями содержащие звенья, не являющиеся твёрдыми телами. Фрикционные в которых передача движения происходит за счёт сил трения. 15

16 Виды механизмов в зависимости от функционального назначения: Шарнирный механизм механизм, звенья которого образуют между собой только вращательные пары. Кривошипно-коромысловый механизм шарнирный четырёхзвенник, в состав которого входит кривошип и коромысло. 16

17 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 1. Вдовин Е.С. Практикум по лесохозяйственным машинам: учеб. пособие по спец. Лесное хозяйство / Е С. Вдовин, В. В. Троценко; М-во сел. хоз-ва РФ, ФГОУ ВПО ОмГАУ. - Омск: Изд-во ФГОУ ВПО ОмГАУ, с. 2. Гуцелюк Н.А., Зотов В.А. Механизация работ в городском зеленом строительстве Гуцелюк Н.А., Зотов В.А., / М.: Стройиздат, с. 3. Ефимцев Ю.А., Шаталов В.Г. Механизация лесохозяйственных работ / Ефимцев Ю.А., Шаталов В.Г. - М.: Лесн. пром-сть, с. 4. Нормы расхода горюче-смазочных материалов на механизированные работы, выполняемые в лесном хозяйстве. М., с. 5. Винокуров В.Н. Машины и механизмы лесного хозяйства и садовопаркового строительства: учеб. для вузов / В.Н. Винокуров, Г.В. Силаев, А.А. Золотаревский; под ред. В.Н. Винокурова. М.: Академия, с. 6. Теодоронский В.С. Садово-парковое хозяйство с основами механизации работ / В.С. Теодоронский, А.А. Золотаревский М.: Феникс, с. 17

18 Содержание ВВЕДЕНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫХ ТЕМ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.17 18

19 Составитель Васильев Александр Александрович Машины и механизмы в ландшафтном строительстве МЕТОДИЧЕСКОЕ УКАЗАНИЕ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Редактор Т. К. Коробова Компьютерная верстка Подписано в печать 2015 г. Формат 60 х 84 Объем уч.-изд. л., усл. печ. л. Тираж экз. Изд. 53. Заказ Отпечатано в Издательстве Новосибирского государственного аграрного университета, Новосибирск, ул. Добролюбова,!60, кааб Тел./факс (383)

1. Содержание программы Раздел 1 ВВЕДЕНИЕ История развития теории и конструкций технологических машин и оборудования. Раздел 2 ОРУДИЯ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ Классификация и конструкция плугов. Виды

Теоретическая часть Теория механизмов и машин (ТММ) есть наука, изучающая строение, кинематику и динамику механизмов и машин в связи с их анализом и синтезом. Машинами называются такие искусственные устройства,

Александров В. А., Козьмин С. Ф., Шоль Н. Р., Александров А. В. Механизация лесного хозяйства и садовопаркового строительства: Учебник. 1-е изд. Допущено УМО в качестве учебника для студентов профессиональных

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение............................................................... 3 1. Основы технической механики........................................... 5 1.1. Статика..........................................................

1. Содержание программы ВВЕДЕНИЕ История развития теории и конструкций технологических машин и оборудова- Раздел 1 ОРУДИЯ ДЛЯ ОСНОВНОЙ ОБРАБОТКИ ПОЧВЫ Классификация и конструкция плугов. Виды лемешных

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК направление подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура форма обучения очно-заочная Наименование Учебная полевая практика по ботанике. Учебная практика по парковой фауне.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова» Факультет природообустройства

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический университет

1 ПРОЕКТ Профессиональный стандарт «Благоустройство территорий» 1. Общие положения 1. Профессиональный стандарт «Благоустройство территорий» предназначен для формирования образовательных программ, в том

Министерство образования и науки Пермского края филиал государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Пермский агропромышленный техникум» в с. Бершеть САДОВНИК 18103 Срок освоения

Фонд оценочных средств обучающихся по дисциплине. Контроль результативности учебного процесса 6.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения дисциплины. Формы контроля

Вводная лекция Дисциплина Лесохозяйственные машины Раздел 1. Машины и оборудование лесного хозяйства Введение 1.1. Технологические процессы в лесохозяйственном производстве. 1.2. Классификация лесохозяйственных

Учреждение образования «Белорусский государственный технологический университет» УТВЕРЖДЕНА Проректором по учебной работе БГТУ Касперовичем С.А. 27. 05. 2016 г. Регистрационный УД -422/уч. Системы машин

Тарифно-квалификационные характеристики по профессии рабочего, утвержденные Постановлением Министерства труда Российской Федерации от 4 декабря 1992 года 47 2 разряд* Характеристика работ: Подготовительные

Оглавление Стр. Введение 5 1 Цель и задачи освоения дисциплины 5 2 Место дисциплины в структуре ОПОП ВО 5 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины 6 4 Распределение трудоемкости дисциплины

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт биологии

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ по структуре и классификации механизмов 1. Основные понятия и определения Задание 1. устройство, выполняющее механические движения для преобразования энергии, материалов и информации.

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет имени

П/п КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ по профессии «РАБОЧИЙ ЗЕЛЕНОГО ХОЗЯЙСТВА» 10 11 класс Наименование тем, разделов Часы Сроки учебного проведения времени по Фактически плану 1. 1 Введение. История

О. И. Поливаев, В. П. Гребнев, А. В. Ворохобин, А. В. Божко Тракторы и автомобили. Конструкция Под общей редакцией профессора О.И. Поливаева Рекомендовано УМО вузов Российской Федерации по агроинженерному

190 Министерство образования и науки Российской Федерации Ивановский государственный химико-технологический университет Теория механизмов и машин Методические указания Составители: В.П. Зарубин В.В. Бойцова

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина Направление подготовки РАБОЧАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ СТРОИТЕЛЬСТВА САДОВО- ПАРКОВЫХ ОБЪЕКТОВ 250700.62 Ландшафтная архитектура Профиль подготовки Квалификация (степень)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Механизация технологических процессов в АПК» Методические

Министерство образования и науки Российской Федерации Восточно-Сибирский государственный технологический университет ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА СОСТАВЛЕНИЕ КИНЕМАТИЧЕСКОЙ СХЕМЫ МЕХАНИЗМА И ЕГО СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ

Докладчик: Директор ФБУ ВНИИЛМ А.А. Мартынюк Сбор и обработка лесных семян Зоны применения средств механизации Э н е р г е т и к а Технологические комплексы и технические средства Выращивание и производство

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» Агрономический факультет Расчет плодового питомника Методические указания по выполнению

Прайс-лист на услуги сезона 2016 года. (на все услуги указана без учета стоимости материала.) Услуги по устройству газона в базовых вариантах исполнения Вариант исполнения Подготовленное основание С подготовкой

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СОСТАВЛЕНИЕ КИНЕМАТИЧЕСКИХ СХЕМ И СТРУКТУРНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ Методические указания к лабораторным работам ПЕНЗА 007 УДК 61.833 Даны

III. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ Работы оцениваются по 100 балльной шкале. Оценка ОТЛИЧНО (более 80 баллов) выставляется экзаменуемому, если он: имеет целостное представление о процессах и явлениях,

СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБРАЗОВАНИЕ: НАЧАЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИЯ: САДОВНИК ОСТ 9 ПО 02.37.13-2000 Издание официальное СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Министерство сельского хозяйства Российской

1. В зависимости от способа присоединения к трактору плуги бывают (несколько вариантов ответа)... a) Полунавесные b) Навесные c) Накидные d) Прицепные 2. Полевая доска 3 плуга общего назначения

Новосибирский государственный аграрный университет Агрономический факультет САДОВОДСТВО Методические указания по выполнению самостоятельной и контрольной работы Новосибирск 2016 2 УДК 635.9 Кафедра ботаники

Лекция МАШИНЫ И ОРУДИЯ ПОСАДКИ 1. Технология механизированной посадки. 2. Рабочие органы лесопосадочных машин. 3. Автоматические приспособления. 4. Принцип работы и контроль качества. 5. Ямокопатели. Вид

Аннотация УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ РАЗДЕЛ 1 ДЕКОРАТИВНОЕ САДОВОДСТВО, ПЛОДОВОДСТВО И ОВОЩЕВОДСТВО Учебная практика проводится с целью получения профессиональных

Мытищинский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (национальный исследовательский

Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский

ДОНСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ Кафедра «Теоретическая и прикладная механика» МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к проведению лабораторной

Ã. Â. Ñèëàåâ ÊÎÍÑÒÐÓÊÖÈß ÀÂÒÎÌÎÁÈËÅÉ È ÒÐÀÊÒÎÐÎÂ УЧЕБНИК ДЛЯ ВУЗОВ 3-е издание, исправленное и дополненное Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îáúåäèíåíèåì ïî îáðàçîâàíèþ â îáëàñòè ëåñíîãî äåëà â êà åñòâå

БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ «БЕЛОЗЕРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» СОГЛАСОВАНО: методист /ФИО / 2013 г. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Агрономический факультет Кафедра ботаники и ландшафтной архитектуры И.И. Баяндина, Е.В. Дымина ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ Методические указания для выполнения самостоятельной

Косилка-измельчитель универсальная с выносной секцией КИУ 2,5 Агрегат применяется для регулярной обработки зеленых насаждений, дорог и аэропортов, кустарников и фруктовых плантаций. Горизонтальная косилкаизмельчитель

АНАЛИЗ КИНЕМАТИЧЕСКОЙ СХЕМЫ МЕТАЛЛОРЕЖУЩЕГО СТАНКА Методические указания к лабораторной работе по дисциплине «Станки и инструмент» Федеральное агентство по образованию Сибирская государственная автомобильно-дорожная

Дендрология и основы зеленого хозяйства 1.1. Область применения программы Рабочая программа предмета является частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих с учетом требований Единого

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж малого бизнеса 4» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета Дендрология и основы

П. П. Корниенко вниилм СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ МЕХАНИЗАЦИИ ЛЕСОВОССТАНОВИТЕЛЬНЫХ РАБОТ НА ВЫРУБКАХ В последние годы проведена значительная1работа по созданию новых машин и орудий для механизации лесохозяйственного

ГРАДОСТРОИТЕЛЬНЫЕ НОРМЫ И ПРАВИЛА СБОРНИКИ ЭЛЕМЕНТНЫХ РЕСУРСНЫХ СМЕТНЫХ НОРМ НА СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ СБОРНИК 47 ОЗЕЛЕНЕНИЕ. ЗАЩИТНЫЕ ЛЕСОНАСАЖДЕНИЯ ШНК 4.02.47-04 ИЗДАНИЕ ОФИЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ

ЛЕСОВЕДЕНИЕ 1. Лес как природное явление. Древесные породы и их эксплуатационные свойства. Характеристика хвойных и лиственных древесных пород. 2. Понятие о лесе. Его компоненты. 3. Лес и тепло. Отношение

Техника для садоводства и овощеводства Бур садовый БС-500 Навесной тракторный бур садовый БС-500 предназначен механизировать массовую выкопку ям под посадку плодовых, ягодных и лесных культур. Бур производит

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Технология выращивания декоративных деревьев и кустарников 2015 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе примерной программы и Федерального государственного

СОДЕРЖАНИЕ 1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы 2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования,

Дисциплина «Теоретические основы и разработка рабочих и технологических процессов сельскохозяйственных машин» 1. Цель и задачи дисциплины Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной

Конспект лекции Сергей Сергеевич Некрасов 2015 Ключові терміни: 3 Зміст Ключові терміни: 3.1 Общая классификация и примеры механизмов 3.2 Примеры структурных схем механизмов 3.3 Структурная формула кинематических

АННОТАЦИИ РАБОЧИХ ПРОГРАММ ПРАКТИК направление подготовки 35.03.10 ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА профиль Садово-парковое хозяйство и ландшафтное проектирование Наименование Учебная практика по: декоративной

ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ СМЕТНЫЕ НОРМАТИВЫ ТЕР 81-02-47-2001 ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ЕДИНИЧНЫЕ РАСЦЕНКИ НА СТРОИТЕЛЬНЫЕ И СПЕЦИАЛЬНЫЕ СТРОИТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ ТЕР-2001 ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ Часть 47 ОЗЕЛЕНЕНИЕ. ЗАЩИТНЫЕ ЛЕСОНАСАЖДЕНИЯ

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ «Рабочий зеленого хозяйства 3 уровня квалификации» МОСКВА 2016 1.1. Область применения ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Комплект оценочных

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН КАЗАХСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. С.СЕЙФУЛЛИНАСЕЙФУЛЛИНА ЭЛЕКТИВНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ специальности 6М080700- Лесные ресурсы и лесоводство Астана,

« Предыдущая запись

Неблагоприятные дни в августе года стрелец

Следующая запись »

Совместимость в любовных отношениях: Рыбы и Скорпион